【米雙語食農教育】台灣9個必吃米品種，你都吃過了嗎?
【Rice Agri-Food Education】9 Popular, Must-Try Rice Varieties
【米雙語食農教育】稻米的4個種類&決定米口感的因素
【Rice Agri-Food Education】4 types of rice & factors that
【米雙語食農教育】水田的8個重要功能：環境保護與文化傳承
【Rice Agri-Food Education】8 Important Functions of Paddy Fie
【米雙語食農教育】水稻的一生&台灣二期稻作
【Rice Agri-Food Education】Rice’s life & The Two St
【米雙語食農教育】適合水稻的土地和氣候環境、埔里種植環境
【Rice Agri-Food Education】Land and Climatic Environment Suit
【米雙語食農教育】水稻種植流程：育苗、打田、插秧、田間管理、曬田、收成
【Rice Agri-food education】 Rice Planting Process: Breeding,
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以農村為主體的生活風景-青年在埔里農村的生活
以「農村為主體」的生活會是什麼樣子呢？2013年三位年輕人選擇進駐埔里的籃城社區，成立「籃城好生活」，是一個青年在農村共
「冬至圓」－是主人也是客人的節慶活動
傳統節日能有新的意涵嗎？位於埔里的穀笠合作社，也許可以提供不一樣的看法。從2016年開始，連續四年，於每年冬至前夕舉辦「
武館和拳術：庄頭意識的軌跡
「師傅的機關藏在倉庫裏」唯有領悟的人，方能理解每個拳架，它真實的意涵，師傅只管領進門，修行看個人。 2019年10月，由